Na našej škole vznikla nová zaujímavá aktivita, ktorá motivuje žiakov k čítaniu a zároveň oceňuje ich snahu – čitateľská nástenka s názvom „Čítam, čítaš, čítame“. Jej zakladateľkou je pani učiteľka PaedDr. Erika Goliašová, s ktorou som sa rozprávala, aby som zistila viac o jej vzniku a cieľoch.

Ako Vám napadlo založiť túto nástenku?

Chýbalo nám ocenenie šikovných detí. Nástenka má byť miestom, kde sa zviditeľnia aktívni čitatelia a kde môžu ostatní nájsť inšpiráciu, po akej knihe siahnuť nabudúce.

Aký je cieľ projektu?

Motivovať deti k čítaniu a zvýšiť sebavedomie čitateľov. Nástenka má žiakom ukázať, že čítanie nie je povinnosť, ale zábava a prínos pre každého, kto má chuť objavovať nové príbehy.

Kto sa môže zapojiť?

Do čitateľskej výzvy sa môžu zapojiť žiaci 2. stupňa a tiež učitelia. Spoločné zdieľanie zážitkov z kníh má posilniť komunitu čitateľov na škole a prepojiť generácie.

Kde nájdeme nástenku?

Na 1. poschodí druhého stupňa – nedá sa prehliadnuť. Farebná a nápaditá nástenka sa stala ozdobou chodby a už teraz púta pozornosť mnohých žiakov.

Aké knihy preferujete Vy?

Staré detektívky a životopisy. Práve tieto žánre v sebe spájajú napätie, poučenie aj inšpiráciu. Jednou z odporúčaných kníh na nástenke je napríklad životopis Tomáša Baťu, ktorý určite stojí za prečítanie.

Koľko Vám približne trvá prečítať jednu knihu?

Ak je dobrá, zvládnem ju za dva dni. (Takéto čitateľské tempo by mohol závidieť nejeden knihomoľ – poznámka autorky článku.)

Ako dlho bude projekt prebiehať?

Nástenka sa bude aktualizovať trikrát do roka – teda vždy pribudnú nové knihy, tipy a mená čitateľov, ktorí sa zapojili.

Ako sa vyberú víťazi?

Na konci každého obdobia sa vylosujú traja výhercovia z čitateľských kartičiek. Okrem uznania ich čakajú aj malé prekvapenia.

Čitateľská nástenka „Čítam, čítaš, čítame“ je skvelou ukážkou toho, ako sa dá čítanie premeniť na zábavnú a spoločenskú aktivitu. Možno práve vďaka nej objavia žiaci nové obľúbené knihy a čítanie sa stane ich každodenným spoločníkom.