V pondelok 31.marca 2025 sa žiaci 2.B a 3.C triedy zúčastnili exkurzie v papierničke PETRUS v obci Prietrž, kde s ručnou výrobou papiera začali po rozdelení Česko-Slovenska. Jediná fabrika tohto druhu zostala v Českej republike, preto sa partia ľudí okolo Márie Podhoranskej rozhodla skúsiť to aj na Slovensku. Prvý hárok vyrobili v posledný deň roku 1994. Kedysi bolo na území Slovenska aj 150 papierní, boli pri každom väčšom meste. Postupne zanikali, niekde zostali zachované len v miestnych názvoch, napríklad v označení časti obce Častá-Papiernička, V manufaktúre PETRUS vyrábajú papier tradičným, výhradne ručným spôsobom. Materiál na výrobu dovážajú zo zahraničia, napr. zo Španielska. Ide o polotovar z jednoročných rastlín bavlny, konope alebo ľanu. Polotovar papierenský majster Miroslav Čmela pomelie, v kadi zmieša s vodou, pridá lúčne kvety a nasleduje „čerpanie“ papierenskej hmoty na špeciálne sitá, odvlhčovanie a lisovanie hárkov za mokra. Za deň dokážu vyrobiť približne 500 hárkov papiera, každý z nich je neopakovateľný originál. Po vylisovaní sa hárky približne tri dni sušia. Najväčší záujem je o biely a žltý papier. Kvety po vylisovaní a vysušení zostanú súčasťou papiera. Aj deti boli z kvetinkového papiera nadšené. Práve na bielych hárkoch totiž najviac vidieť každú chybičku.

Ručne vyrábaný papier je všade na svete považovaný za znak dobrého vkusu a luxusu. Preto ho používajú štátnici na pamätné a reprezentatívne listiny, vedecké ustanovizne na diplomy, ale aj bohaté firmy na rôzne certifikáty. Jedinou univerzitou na Slovensku, ktorá svoje diplomy vydáva výhradne na ručne vyrábanom papieri, je Univerzita Komenského. Papier si od PETRUSU berú aj niektoré ministerstvá a pracoviská Slovenskej akadémie vied. Hárky bez vodoznaku, poznávacieho znaku manufaktúry, však z malej fabričky nevychádzajú.

Exkurzia sa skladala z dvoch častí – histórie a technológie. V prvej časti si žiaci vypočuli prednášku z histórie vzniku papiera – od papyrusu cez pergamen k papieru, ktorá bola spojená s ukážkami, ktoré sa týkali daného vývojového obdobia. V druhej časti exkurzie sa žiaci zoznámili so zariadením ručnej papierne, s prípravou materiálu, čerpaním, lisovaním a sušením papiera. Na záver si žiaci vyrobili svoj papier a zakúpili pamiatkové suveníry. Exkurzia sa všetkým veľmi páčila.